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(1)在重点观察长沙市5所幼儿园室外开展活动的基础上,总结幼儿室外游戏特征为季节性、主题性、教育性、秩序性和多样性,并提出适合幼儿活动的7种空间类型,即开敞活动空间、科普教育空间、主题文化空间、自然趣味空间、挑战冒险空间、社会性空间和探索性空间。

1、安全性和适应性相结合;

2、活动空间丰富多样,实现场地的复合功能;

3、认知教育和体验教育相结合,满足场地教育功能;

4、主动性和被动性游戏设施相结合;

5、自然化和人工化相结合,营造自然趣味化的场地;

6、地域特色与文化展示相结合,突出场所感。最后以湖南农业大学幼儿园为例,将论文的研究理论运用到实际的案例设计中。